2011/07/27 17:02 | by
我的童年，大部分是在外婆家度过的，那时候，不需要写作业，也不需要去上补习班，外婆家在一个纯朴的小镇，那里的人互相之间都很亲热，不像我们这里，每天都关门闭户的。
在外婆那里，我总是受很多人的宠爱，外公带我去钓鱼，舅舅陪我去玩电脑，外婆带我去广场玩，就连邻居们都很喜欢我。我的每一天都过得那么充实，那么快乐。
在那里，我每天都喜欢睡懒觉，每天起床时，都会发现外婆刚从外面回来，背上还背着个大包裹，有次我就想，外婆出去干什么去了呢，好奇心使我决定第二天早上早点起床去看个究竟。
到了第二天早上，我很早就醒了，看着钟还只指向了6点，只见外婆就轻轻的从床上爬起来。我叫了一句“外婆”，把她吓了一跳，赶紧对我说：“家宝怎么醒了，快接着睡吧！”我当然不干了，我说要跟着外婆，外婆只好带着我出了门，我跟着外婆去了一个非常陌生的地方，这里非常宁静，只有鸟儿扑腾翅膀的声音，一条小溪环绕在四周，溪旁是高大的槐树，面前只有一座陈旧的已经被遗弃的小房子，房子矮矮的，门那里还破了一个大洞，可以直接走进去。外婆把背后的大包轻轻放在房子里，用手抹了一把汗，然后麻利的解开大包，只见一只大鼓露了出来，这个鼓是红色的，四边有一条长龙，外婆坐下来后，我也跟着坐下来。这时忽然看见又有几个人来了，有的抱着大号，有的拿着小号，还有的背着我叫不出名的乐器。她们都是和外婆差不多年纪的朋友，见了我都高兴的过来摸我的头。然后就开始了一个很特殊的表演，因为观众只有一个，她们练习的曲子都很欢快，我听到了，开心的蹦来蹦去，跳到窗台上，随着音乐跳起舞来，一曲终了，她们哈哈大笑，笑我奇特的舞姿。她们一笑，我可更高兴，跳的更起劲了。
回来后，我也不闲着，跑到外婆的菜园摘了几片白菜，喂鹅去了，外婆家养了好多小鸡，每次打开鸡笼，小鸡都会一起挤出来，啄食，玩耍，而最后出来的是一只大鹅，这只鹅可是小鸡们的保护神呢，你看，只要有人经过，它叫的声音比狗还要凶。我朝它奔去，它看到我，也向我大步迈过来。我把白菜伸到它的嘴边，它张开扁扁的嘴，一口就吃完了一半，紧接着又是一口，就这样一片白菜就被吃完了。
晚上，我玩得更开心，外公外婆会去广场玩，我在那里的充气乐园上打滚，和别的小朋友们做游戏，就是在这里，我还结交了好几个朋友。从广场上回来，我还会放焰火，我用它烧一些杂草，拿红薯在火上烧，玩得有滋有味。不过红薯每次都是硬邦邦的，应该是没被烧熟吧。
终于，在一天的快乐与疲劳中，我沉沉地睡了。
我是多么留恋那美好的时光啊，许多趣事流入我的童年，真希望这种生活停滞不前啊。
童年故事是一本书；童年故事是一只鸟，书里记载着童年的欢声，鸟儿歌唱着童年的笑语。
童年故事是一朵花；童年故事是一片云，花里绽放着童年的天真，云儿飘浮在童年的自由上。
童年故事说也说不完，故事里的你我早已长大。
在外婆那里，我总是受很多人的宠爱，外公带我去钓鱼，舅舅陪我去玩电脑，外婆带我去广场玩，就连邻居们都很喜欢我。我的每一天都过得那么充实，那么快乐。
在那里，我每天都喜欢睡懒觉，每天起床时，都会发现外婆刚从外面回来，背上还背着个大包裹，有次我就想，外婆出去干什么去了呢，好奇心使我决定第二天早上早点起床去看个究竟。
到了第二天早上，我很早就醒了，看着钟还只指向了6点，只见外婆就轻轻的从床上爬起来。我叫了一句“外婆”，把她吓了一跳，赶紧对我说：“家宝怎么醒了，快接着睡吧！”我当然不干了，我说要跟着外婆，外婆只好带着我出了门，我跟着外婆去了一个非常陌生的地方，这里非常宁静，只有鸟儿扑腾翅膀的声音，一条小溪环绕在四周，溪旁是高大的槐树，面前只有一座陈旧的已经被遗弃的小房子，房子矮矮的，门那里还破了一个大洞，可以直接走进去。外婆把背后的大包轻轻放在房子里，用手抹了一把汗，然后麻利的解开大包，只见一只大鼓露了出来，这个鼓是红色的，四边有一条长龙，外婆坐下来后，我也跟着坐下来。这时忽然看见又有几个人来了，有的抱着大号，有的拿着小号，还有的背着我叫不出名的乐器。她们都是和外婆差不多年纪的朋友，见了我都高兴的过来摸我的头。然后就开始了一个很特殊的表演，因为观众只有一个，她们练习的曲子都很欢快，我听到了，开心的蹦来蹦去，跳到窗台上，随着音乐跳起舞来，一曲终了，她们哈哈大笑，笑我奇特的舞姿。她们一笑，我可更高兴，跳的更起劲了。
回来后，我也不闲着，跑到外婆的菜园摘了几片白菜，喂鹅去了，外婆家养了好多小鸡，每次打开鸡笼，小鸡都会一起挤出来，啄食，玩耍，而最后出来的是一只大鹅，这只鹅可是小鸡们的保护神呢，你看，只要有人经过，它叫的声音比狗还要凶。我朝它奔去，它看到我，也向我大步迈过来。我把白菜伸到它的嘴边，它张开扁扁的嘴，一口就吃完了一半，紧接着又是一口，就这样一片白菜就被吃完了。
晚上，我玩得更开心，外公外婆会去广场玩，我在那里的充气乐园上打滚，和别的小朋友们做游戏，就是在这里，我还结交了好几个朋友。从广场上回来，我还会放焰火，我用它烧一些杂草，拿红薯在火上烧，玩得有滋有味。不过红薯每次都是硬邦邦的，应该是没被烧熟吧。
终于，在一天的快乐与疲劳中，我沉沉地睡了。
我是多么留恋那美好的时光啊，许多趣事流入我的童年，真希望这种生活停滞不前啊。
童年故事是一本书；童年故事是一只鸟，书里记载着童年的欢声，鸟儿歌唱着童年的笑语。
童年故事是一朵花；童年故事是一片云，花里绽放着童年的天真，云儿飘浮在童年的自由上。
童年故事说也说不完，故事里的你我早已长大。
亲爱的西部小朋友：
你们好！
我是湖北省仙桃市的龚家宝，我的家乡是仙桃，这儿是一个美丽的地方，属于江汉平原，虽然没有高山，没有草原的衬托，但依然很美。 我们的学校大新路小学，这里有花园有操场还有电脑机房，有良好的学习环境。
我有一对小眼睛，眯起来就像是闭着眼睛，我很喜欢安静，但我也不内向，玩起来嘻嘻闹闹的。我有很多的爱好，但我偷偷的告诉你们，电脑可是我的最爱噢。
今年我们学了几篇关于西部开发的课文，它们带我走进了西部，走进了你们的家乡，在一篇篇描写西部的文章中，我感受到了西部的美丽，西部草原上有连绵起伏的小丘，有飞过头顶的小鸟。
从课外资料上，我还了解到你们家乡由于交通不便，气候恶劣，风沙起舞，水资源缺乏，人们生活很艰苦，现在大西北的开发建设如火如荼的进行，你们的生活发生了变化，可昨天，我在网上所看到的几张图片深深的打动了我。
在一座简陋破旧的屋子里，一个孩子趴在桌子上写作业，他的手上伤痕累累，手中隐约看得见一只几厘米的小铅笔，在认认真真的写作业。而我呢，在明亮的台灯下，拿着新钢笔，坐在舒服的转椅上，都无法静下心来写作业。看到这一幅幅图片，我的心头酸酸的，眼角湿润了，那一刻我的心中有许多想法。
现在，我还太小，不能像大人一样去建设西部，让祖国的每一个地方富起来，但是我愿意和你们拉起手，成为朋友，彼此帮助，这也是我写这封信的目的。
你们愿意和我们开展这样的活动吗？我们可以经常写信，传递我们之间的友谊，你告诉我你们那里的美景和趣事，我告诉你这里的新鲜事，让我们快快乐乐的成长。
我要从现在开始节约，开展“爱心”活动，呼吁全班同学，把一些看完的书捐给你们，希望在书的陪伴下，让你们的生命充满阳光。我还想给你们寄一些衣服，希望能给你们带去一份温暖。希望终于有一天，我可以去你们的家乡看看，看看一望无际的草原。你们也可以来我们的仙桃做客，我会带你们看看我们美丽的仙下河，带你们去我们的体育广场。带你们去吃我们的各种特色小吃。
好了，今天我的信写完了，它将带着我的祝福到你身边。
祝你们永远快乐！学习进步！
湖北省仙桃市大新路小学龚家宝
2011年3月2日
你们好！
我是湖北省仙桃市的龚家宝，我的家乡是仙桃，这儿是一个美丽的地方，属于江汉平原，虽然没有高山，没有草原的衬托，但依然很美。 我们的学校大新路小学，这里有花园有操场还有电脑机房，有良好的学习环境。
我有一对小眼睛，眯起来就像是闭着眼睛，我很喜欢安静，但我也不内向，玩起来嘻嘻闹闹的。我有很多的爱好，但我偷偷的告诉你们，电脑可是我的最爱噢。
今年我们学了几篇关于西部开发的课文，它们带我走进了西部，走进了你们的家乡，在一篇篇描写西部的文章中，我感受到了西部的美丽，西部草原上有连绵起伏的小丘，有飞过头顶的小鸟。
从课外资料上，我还了解到你们家乡由于交通不便，气候恶劣，风沙起舞，水资源缺乏，人们生活很艰苦，现在大西北的开发建设如火如荼的进行，你们的生活发生了变化，可昨天，我在网上所看到的几张图片深深的打动了我。
在一座简陋破旧的屋子里，一个孩子趴在桌子上写作业，他的手上伤痕累累，手中隐约看得见一只几厘米的小铅笔，在认认真真的写作业。而我呢，在明亮的台灯下，拿着新钢笔，坐在舒服的转椅上，都无法静下心来写作业。看到这一幅幅图片，我的心头酸酸的，眼角湿润了，那一刻我的心中有许多想法。
现在，我还太小，不能像大人一样去建设西部，让祖国的每一个地方富起来，但是我愿意和你们拉起手，成为朋友，彼此帮助，这也是我写这封信的目的。
你们愿意和我们开展这样的活动吗？我们可以经常写信，传递我们之间的友谊，你告诉我你们那里的美景和趣事，我告诉你这里的新鲜事，让我们快快乐乐的成长。
我要从现在开始节约，开展“爱心”活动，呼吁全班同学，把一些看完的书捐给你们，希望在书的陪伴下，让你们的生命充满阳光。我还想给你们寄一些衣服，希望能给你们带去一份温暖。希望终于有一天，我可以去你们的家乡看看，看看一望无际的草原。你们也可以来我们的仙桃做客，我会带你们看看我们美丽的仙下河，带你们去我们的体育广场。带你们去吃我们的各种特色小吃。
好了，今天我的信写完了，它将带着我的祝福到你身边。
祝你们永远快乐！学习进步！
湖北省仙桃市大新路小学龚家宝
2011年3月2日
一个平常的星期四，一个平常的课堂上，老师和往常一样讲着枯燥无味的课文，这时我的心早已飞到了九霄云外，想着与草儿为伴，树木为友，在花园里穿梭，在操场上奔跑。哎！实在是太没有意思了，但是还是得赶紧收起心思，开始上课了，或许是想快点学完下课。同学们都一个个精神抖擞，跟着老师朗读着课文。“最让人叫绝的是刷子李刷墙时必穿一身黑，刷完了，身上一个白点也没有……”朗朗的读书声一波波传出，竟也那么整齐，那么好听，美美的声音一直传遍校园。
这时，窗外一个白点慢慢向教室移来，近了，近了，白点越来越清晰。啊！那竟然是一只蝴蝶，65双眼眼晴同时看过去，那只蝴蝶翩翩起舞，在窗户旁转来转去，终于他停到了窗台上，似乎在打量着什么。
我们又开始读书了，目光不得不转移到书上了，蝴蝶优雅地飞进了教室，在教室上空盘旋。看，它飞下来了，它落在毛雪晴的头上了，又飞到了李卓远的桌子上，打量着我们每一个人。
它飞到你的桌子上，他的书上，终于，我有机会看看这个可爱的小精灵了，因为它飞到了我的桌子上，它白色的翅膀上粘着一些黄色的，红色的花粉，嘴上还有一个长长的吸管，正卷成圈儿，触角开始动了起来，时而迅速，时而缓慢，再接着触角又慢慢转了几个圈。可爱极了，它又飞了起来，在教室里乱转。
终于老师发现了这只翩翩起舞的蝴蝶，老师向蝴蝶走去，我们怕老师把这只小精灵直接打飞，便紧张的望着老师，叹息着。没想到老师指着蝴蝶笑嘻嘻地说：“你们看，这只蝴蝶也喜欢刷子李呢，它被你们读书声吸引过来了。”蝴蝶好像听到了老师在说它，高兴的飞到老师衣裙上，怎么也不肯下来，同学们不约而同的伸出手想捉住这只蝴蝶，可这只蝴蝶却调皮的乱转，机灵极了，没有一个人能碰到它，这时蝴蝶优雅的飞到了刘书钰的肩膀上，刘书钰后面坐的刘云飞，他也用手招呼着蝴蝶，这蝴蝶可神了，仿佛听懂了刘云飞的话，径直飞了过去，眼看着马上就要到了，可蝴蝶又转了个弯飞回到了刘书钰的肩上，弄得我们哈哈大笑，老师也笑了，看来蝴蝶也喜欢成绩好的同学啊，大家要加油啊！一整节课，蝴蝶都在教室里，气氛异常活跃。
“叮叮叮、、、”下课了，蝴蝶从教室里飞出去了，估计它又去欣赏别班的朗朗读书声去了。
这时，窗外一个白点慢慢向教室移来，近了，近了，白点越来越清晰。啊！那竟然是一只蝴蝶，65双眼眼晴同时看过去，那只蝴蝶翩翩起舞，在窗户旁转来转去，终于他停到了窗台上，似乎在打量着什么。
我们又开始读书了，目光不得不转移到书上了，蝴蝶优雅地飞进了教室，在教室上空盘旋。看，它飞下来了，它落在毛雪晴的头上了，又飞到了李卓远的桌子上，打量着我们每一个人。
它飞到你的桌子上，他的书上，终于，我有机会看看这个可爱的小精灵了，因为它飞到了我的桌子上，它白色的翅膀上粘着一些黄色的，红色的花粉，嘴上还有一个长长的吸管，正卷成圈儿，触角开始动了起来，时而迅速，时而缓慢，再接着触角又慢慢转了几个圈。可爱极了，它又飞了起来，在教室里乱转。
终于老师发现了这只翩翩起舞的蝴蝶，老师向蝴蝶走去，我们怕老师把这只小精灵直接打飞，便紧张的望着老师，叹息着。没想到老师指着蝴蝶笑嘻嘻地说：“你们看，这只蝴蝶也喜欢刷子李呢，它被你们读书声吸引过来了。”蝴蝶好像听到了老师在说它，高兴的飞到老师衣裙上，怎么也不肯下来，同学们不约而同的伸出手想捉住这只蝴蝶，可这只蝴蝶却调皮的乱转，机灵极了，没有一个人能碰到它，这时蝴蝶优雅的飞到了刘书钰的肩膀上，刘书钰后面坐的刘云飞，他也用手招呼着蝴蝶，这蝴蝶可神了，仿佛听懂了刘云飞的话，径直飞了过去，眼看着马上就要到了，可蝴蝶又转了个弯飞回到了刘书钰的肩上，弄得我们哈哈大笑，老师也笑了，看来蝴蝶也喜欢成绩好的同学啊，大家要加油啊！一整节课，蝴蝶都在教室里，气氛异常活跃。
“叮叮叮、、、”下课了，蝴蝶从教室里飞出去了，估计它又去欣赏别班的朗朗读书声去了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节又到了，在这个祭祖的节日里，人们会去敬拜早已死去的祖先，每个人心里都有那一份悠悠的伤感，每一个人的心头都有那一份深深的思念。
春城无处不飞花，游子寻春半出城。清明时节也是寻春时节，清明节来了，春姑娘也就随风舞动。天空上太阳多耀眼，把金色的光辉洒向整个大地，是它带给人类光明。它是春姑娘的使者。云儿飘荡在天空上，此时的云儿，早已不是白色，它变得五彩斑澜，因为，它带来了春的气息。随着春风，飘啊飘，它将生命带到世间，柳树抽开了嫩芽，青青的，给人带来最柔美的感觉。草，挺拨着站了起来，是春给了它顽强的力量。一些正在冬眠的动物苏醒了，一股力量正在慢慢苏醒，它们又变的活力四射。春天，最让人喜欢的是那濛濛小雨。小雨慢慢的飘下来，矇矇眬眬的，即使在雨下散步，身上也不会湿，仰起头，雨点慢慢地，轻轻的飘在脸上，既不冷又不湿，非常柔和、舒服。
梨花风起正清明，游子寻春半出城，走，我们去踏青，来到襄河对面，跑到柔软的草地上，光着脚在草地上走来走去，时而躺在地上闭目养神，时而望着河上的船只发呆。要么坐在树阴下打个盹儿，无论我们做什么，其实都是在享受春天。来！让我们一起玩吧，约上几个好朋友，到河边用手挖开沙子，挖一个深深的大洞，灌进河水，感觉象一条长长的小溪，一天下来，看着自已的人造小河，仿佛自已就是创造万物的主宰。然后我们再去放风筝，天上的风筝像星星，被太阳晒得闪闪发光，多的数不清了，我拿着我的叮当猫，让它随风自由的飞翔。看，我的叮当猫飞起来了，自由自在，无拘无束，正象此时我的心情。
纸水飞作白蝴蝶，泪血染成红杜绢。清明时节最主要的还是去扫墓，清明那天，我和爷爷去了乡下，去祭奠爷爷的爸爸，我们都默默地清扫着墓地，在墓前摆上水果，虽然我从小到大还没见过太爷爷，但可能是那份亲情牵引着我们吧，我站在墓前想着我的太爷爷是什么样子，真希望能够见上他一面啊，可这里也只有太爷爷慈祥的遗像。
清明一天很快就过去了，难忘的一天也过去了，那一天，不仅有欢笑阵阵，也有忧伤缕缕。
春城无处不飞花，游子寻春半出城。清明时节也是寻春时节，清明节来了，春姑娘也就随风舞动。天空上太阳多耀眼，把金色的光辉洒向整个大地，是它带给人类光明。它是春姑娘的使者。云儿飘荡在天空上，此时的云儿，早已不是白色，它变得五彩斑澜，因为，它带来了春的气息。随着春风，飘啊飘，它将生命带到世间，柳树抽开了嫩芽，青青的，给人带来最柔美的感觉。草，挺拨着站了起来，是春给了它顽强的力量。一些正在冬眠的动物苏醒了，一股力量正在慢慢苏醒，它们又变的活力四射。春天，最让人喜欢的是那濛濛小雨。小雨慢慢的飘下来，矇矇眬眬的，即使在雨下散步，身上也不会湿，仰起头，雨点慢慢地，轻轻的飘在脸上，既不冷又不湿，非常柔和、舒服。
梨花风起正清明，游子寻春半出城，走，我们去踏青，来到襄河对面，跑到柔软的草地上，光着脚在草地上走来走去，时而躺在地上闭目养神，时而望着河上的船只发呆。要么坐在树阴下打个盹儿，无论我们做什么，其实都是在享受春天。来！让我们一起玩吧，约上几个好朋友，到河边用手挖开沙子，挖一个深深的大洞，灌进河水，感觉象一条长长的小溪，一天下来，看着自已的人造小河，仿佛自已就是创造万物的主宰。然后我们再去放风筝，天上的风筝像星星，被太阳晒得闪闪发光，多的数不清了，我拿着我的叮当猫，让它随风自由的飞翔。看，我的叮当猫飞起来了，自由自在，无拘无束，正象此时我的心情。
纸水飞作白蝴蝶，泪血染成红杜绢。清明时节最主要的还是去扫墓，清明那天，我和爷爷去了乡下，去祭奠爷爷的爸爸，我们都默默地清扫着墓地，在墓前摆上水果，虽然我从小到大还没见过太爷爷，但可能是那份亲情牵引着我们吧，我站在墓前想着我的太爷爷是什么样子，真希望能够见上他一面啊，可这里也只有太爷爷慈祥的遗像。
清明一天很快就过去了，难忘的一天也过去了，那一天，不仅有欢笑阵阵，也有忧伤缕缕。
[size=4][font=宋体]Unit 1 This Is My Day
话题：日常生活
时态：一般现在时
句型：
1. When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。例：
A: When do you eat dinner?
B: I eat dinner at 7: 00.
2. What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末）--- I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例：
A: What do you do on the weekend?
B: I often play football.
话题：日常生活
时态：一般现在时
句型：
1. When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： --- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动 + 具体时间。例：
A: When do you eat dinner?
B: I eat dinner at 7: 00.
2. What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答： --- What do you do + 时间？（教材主要是周末）--- I + sometimes / often / usually + 行为活动 + 时间。例：
A: What do you do on the weekend?
B: I often play football.
